EN CONTRA DE LA LOE
STES-i CONSIDERA QUE LA LOE NI ES LA LEY DE LA ESCUELA
PÚBLICA NI MEJORARÁ LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
STES-i CONSIDERA QUE LA LOE NI ES LA LEY DE LA ESCUELA
PÚBLICA NI MEJORARÁ LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Tras la primera aprobación en el Congreso de los Diputados de la Ley Orgánica de Educación la Confederación de STES-intersindical ratifica su opinión contraria a la misma, por entender que no recoge las prioridades de la escuela pública y supone un aumento de los privilegios y concesiones a la enseñanza privada concertada.
STES-i lamenta que no haya sido posible la visualización en el Parlamento de un bloque que desde la izquierda progresista se oponga con nitidez a una ley insuficiente desde distintos puntos de vista, cuando en la jornada de ayer decenas de miles de ciudadanos se manifestaron en todo el Estado en defensa de la escuela pública, y desde la Internacional de la Educación se insta a todos los gobiernos a que hagan efectivo su compromiso manifestándose en contra de la privatización de los sistemas educativos.
El Gobierno ha incumplido el programa electoral con el que concurrió a las elecciones en el área educativa, y las modificaciones que durante las últimas semanas ha experimentado la ley la sitúan además en una órbita de afinidad a las reivindicaciones de la escuela católica concertada, por lo que el Partido Popular no ha tenido fácil la búsqueda de argumentos para justificar su oposición a la ley.
El Gobierno ha incumplido el programa electoral con el que concurrió a las elecciones en el área educativa, y las modificaciones que durante las últimas semanas ha experimentado la ley la sitúan además en una órbita de afinidad a las reivindicaciones de la escuela católica concertada, por lo que el Partido Popular no ha tenido fácil la búsqueda de argumentos para justificar su oposición a la ley.
Difícilmente podrá mejorarse la calidad de la enseñanza cuando la disminución del número de alumnas y alumnos por aula no sólo es recogida sino que se contempla la posibilidad de que crezca en un 10%. Igualmente, se echan en falta otros compromisos como el aumento de la financiación hasta llegar a la media de inversión europea, la gestión democrática en los centros o medidas de mejora de las condiciones del profesorado, por lo que desde STES-intersindical, junto a otras organizaciones de la comunidad educativa, proseguiremos con nuestra campaña de oposición a esta ley y con la presentación de propuestas en defensa y promoción de la escuela pública.
Fuente bibliográfica del artículo: http://www.stes.es/prensa/051216_LOEnoescuelapublica.html
En este artículo podemos observar como la Confederación de Sindicatos de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza, alza un grito en contra de esta ley que considera un aumento de privilegios para la enseñanza privada y concertada y una disminución de los mismos para los colegios públicos. No es algo que beneficie a la enseñanza pública ya que, según ellos, ninguno de los objetivos o de las condiciones que presenta esta ley se encuentran favoreciéndolo, se produce un aumento en el número de alumnos del aula y se echan en falta financiaciones que podrían beneficiar la educación pública actual.
Sin posicionarme de ningún lado, ni a favor ni en contra de la ley y de la educación tanto privada como pública, lo que sí considero cierto es que en cualquier caso es un derecho de todos los niños del mundo, que debe ser libre la elección y que deben ser las familias las que decidan, según creencias, condiciones económicas, familiares etc. si quieren llevar a sus hijos a un colegio público, religioso, concertado,… pero no debe ser esto en ningún caso lo que limite o diferencie la educación, ya que deberíamos promover ante todo igualdad al menos en este ámbito, y una de las maneras de promoverlo sin duda es la aprobación de leyes que permitan una educación lo más similar posible independientemente del colegio en el que se difunda.
ARTICULO A FAVOR DE LA L.O.E.
STES PIDE A LA MINISTRA DE EDUCACIÓN QUE LOS DESARROLLOS DE LA LOE SIRVAN PARA FORTALECER LA ESCUELA PÚBLICA
La Confederación de STES-intersindical, tras valorar positivamente la presencia de la Ministra de Educación en el Consejo Escolar del Estado y escuchar sus planes de trabajo para los próximos meses, ha vuelto a manifestar que la LOE es la ley que necesita la escuela pública, dado que es una ley que en su aplicación la perjudicará, si no se ponen los remedios adecuados, beneficiando a las patronales de la enseñanza privada y a la jerarquía eclesiástica. Los STES consideramos que las reformas educativas deben servir para conseguir avances en cuanto a la mejora del sistema educativo y esto exige mejoras en las condiciones de trabajo del profesorado, pues muchas de estas mejoras son al mismo tiempo, mejoras en las condiciones en las que recibe sus clases el alumnado. Hemos denunciado ante la Sra. Ministra que los dos acuerdos que firmó su antecesora en el cargo, con mucha publicidad pero a espaldas del profesorado, durante el trámite de la Ley, no se están cumpliendo en los escasos aspectos positivos que contienen y sirvieron para que el gobierno y los portavoces parlamentarios del PSOE y del resto de partidos que votaron a favor de la LOE, rechazaran las propuestas de STES-i y dijeran que el texto de la LOE contaba con el acuerdo de la inmensa mayoría del profesorado de pública y de privada, cuando la realidad es que estos acuerdos no han servido para mejorar, sino para que la mayoría del profesorado se desentendiera de esta ley. Ahora que se va a desarrollar la LOE, y los Acuerdos antes citados, ahora que según nos acaba de decir tenemos por delante la elaboración del Estatuto Básico Docente, hemos pedido a la Ministra que abra un período nuevo, y que si empezamos una nueva etapa, los STES- y estamos dispuestos a trabajar con el MEC para que en los desarrollos legislativos correspondientes se mitiguen los aspectos más regresivos de dichas leyes y acuerdos. Los STES-i, le hemos dicho a la Ministra que podrá contar con nuestra organización en nuestra línea de clara defensa de la escuela pública y del conjunto de trabajadoras y trabajadores de la enseñanza, para que tanto en los desarrollos estatales como en los autonómicos de la LOE, se aprueben medidas que sirvan para fortalecer la educación pública y mejorar las condiciones de trabajo del profesorado y del PAS; queremos una escuela pública de calidad y laica como garante de una sociedad más libre y más democrática. Madrid, 18 de mayo de 2006
Me ha resultado un bastante difícil encontrar un artículo a favor de la LOE,pero tras mucho buscar encontre este que me pareció interesante.
REFLEXION: En mi opinión , la LOE al ser una ley que regula la educación en España, toda la comunidad educativa debe esta unida e intentar que se adapte lo mejor posible a la educación española, y sobre todo dejar las desavenencias de los partidos politicos para que unan fuerzas e ideas sobre la educación.
En muchos casos las personas que están en el gobierno saben mucho de política o de economía, pero la mayoria no saben lo que es mejor o peor en lo que se refiere a la comunidad educativa ni las necesidades que precisan los docentes para llevar a cabo el gran esfuerzo de educar.
Hay muchos sindicatos que viven en primera persona las necesidades de los equipos docentes, que es lo mejor y lo peor para el alumno, y a la hora de firmar y aprobar una ley de esta magnitud, no sólo se debería de acudir al equipo de expertos en educación que seguro que tienen a su lado, sino deberían centrarse en personas que viven día a día la experiencia de educar, que a lo mejor no saben mucho de leyes y de cómo aprobarlas, pero que con ayuda de expertos en estos temas lograrían una reforma definitiva que ayudaría a toda la comunidad educativa
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Ahora me gustaria hacer una refexion sobre un artículo que encontré a favor de la escuela pública el cual me ha llamado la atención:
http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=376
Reflexión:
Lo que mas me ha llamado la atención ha sido como muchos colegios privados gastan dinero en publicidad para su centro y muchos de los padres llevan a sus hijos a estos colegios basándose solamente en la publicidad de un folleto, sin valorar que la enseñanza pública no tiene esta publicidad y puede ser igual de buena o mejor.
También quiero citar que tengo muchas amigas que siempre an estudiado en escuelas públicas y estan muy contentas con su aprendizaje .
También me parece importante citar la decisión del Alcalde, de inventir mucho dinero en obras, y muy poco en educación, cuando, desde mi punto de vista, la educación debe ser algo principal para todas las persona, ya que de la educación de muchos alumnos,depende el futuro de una sociedad.
Disculpe pero aquí no veo nada en contra de la LOE no cree que por lo menos debería cambiar el título de la página? .
ResponderEliminarDisculpe pero aquí no veo nada en contra de la LOE no cree que por lo menos debería cambiar el título de la página? .
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